为提高本科教学质量,学院多措并举,积极鼓励一线教师开展教师教学创新改革,展现热爱教学、潜心教学、研究教学、奉献教学的一流专业教师风貌。经过认真选拔,公司《环境科学概论》《固体废弃物处理与处置》《环境监测实验》等三支教学创新团队脱颖而出。他们在长期理论及实验实践教学经验与积累的基础上,勇于探索、多元创新,客观全面地分析了课程教学存在的问题,以问题为导向在教学理念、教学方法、考核方式、课程思政、实践能力培养、科研素养培养等教学环节进行公司产品改革与创新,总结出“线上资源为基,线下互动为本,多元考核为要”“上下双循环,内外双驱动——提升学习兴趣,激发员工潜力”“基于产教融合的实验实践课程项目式教学”的创新教学理念与体系,并由此辐射到环境科学专业多门课程的联动教学,极大地激发了教与学的潜能,切实提升了人才培养质量。
通过比赛,教师们在收获比赛经验的同时,也看到了差距与不足,老师们认为:要多交流,多向优秀团队学习,要重视课程团队建设,合理分工、全情投入开展课程建设,课程建设要有思想、有内涵 ,要围绕核心展开公司产品并且重视过程化建设。“以赛促教、以赛促建、以赛促改”,太阳成集团tyc151cc教师教学创新团队充分发挥了示范引领作用,促进公司产品深度融合,切实推动了学院公司产品改革及教师教学创新的发展。